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班级集体活动方案,班级集体活动策划方案,班级集体活动方案10篇

班级集体活动方案

  • 班级集体活动策划方案

    为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的班级建设方案(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

    班级集体活动策划方案 篇1

    一、建设目标

    制定富有特色的班级口号、班风、班训等,让每一堵墙都“说话 ” ,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围,多举行活动,让学生看到自己成长的足迹,喜于自己的成长,并且乐于继续成长。培养班级的凝聚力和集体荣誉感,形成班级良好的物质、精神文化环境。

    二、文化特色选定主题: 我成长 我快乐 三、班级文化建设内容

    1、静态文化建设

    幽雅的班级环境有着春风化雨,润物无声的作用。包括桌椅的'摆放,墙面的布置,黑板的利用等,实际上就是一种静态文化。学生触景生情,因美生爱,提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化,可以增强学生对班级生活的兴趣,从而热爱生活、热爱文化学习,从而形成健康向上的班风。

    (1)班徽:在沙滩上留有三个大、中、小脚印组成的图案,图的左上方有一个由笑脸图案组成的太阳。

    (2)班级口号:今日你我共成长 明日你我同长成

    (3)设计一个评比栏,(题为“一步一步地往上爬”。)设计成一座山,山上插着一面笑脸图案的红旗,在红旗边上写着“无限风光在险峰”。

    (4)每个同学的座位上写一张“自我激励卡”。

    (5)在班级“卫生角”边的那一面墙贴一幅图:爬山图。(学生们迎着初升的太阳,向上攀登,脸上露出微笑。在图下有注解:不断攀登,胜利在望!)

    (6)有后门后的那一面墙设立一栏“精彩的一刻”(主要用来张贴学生每次活动留下的精彩画面(照片),在照片的下面学生写上自己的感想,并注明日期)

    (7)在讲台桌 的正面上帖上本班的班徽。

    (8)设立图书角

    (9)在班上挂上名人名言。

    (10)设立学习园地。

    2、动态文化建设

    在9、10、11、12、1这五个月份中分别围绕德、智、体、美、劳这五个方面来展开活动。

    班级集体活动策划方案 篇2

    一、本班班级情况简介

    本班学生55人,其中男生31人,女生24人。这些学生刚刚从学前班升入一年级,在行为习惯方面的约束力还不强。而且有少数学生在行为习惯方面是一片空白。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯方面

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  • 班级集体活动方案10篇

    伴着我们工作的不断优化,范文的需求量越来越大,范文在我们的生活中随处可见,有哪些范文值得参考呢?我们的小编特意搜集并整理了班级集体活动方案10篇,欢迎你阅读与收藏。

    班级集体活动方案【篇1】

    一、活动主题:

    “互帮互助,增进友谊,友好合作,关心同学,共造化学111”

    二、活动目的与意义:

    大二了,我们大二了!“学长学姐们,再不疯狂我们就老了!再不一起high起来我们就毕业了??”

    十一月天,硕果飘香,花花大世界美丽动人,正是秋游的好时节。

    我们旨在秋游活动中,除了可以在公园里领略优美的景色的同时,也必将促进本班同学间的交流,陶冶我们的情操,增进彼此之间的情谊,增进班级凝聚力。

    尽情享受秋游这段轻松的时光,既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛,又可以加强同学们的集体意识,丰富我们的课余生活,开拓同学们的视野,丰富我们的课余生活。走出户外,感受着秋天的气息,感受大自然的神奇,分享我们的喜悦,分享我们的情义,这一刻就在进行中??

    希望通过本次活动,将班级活动的主题意义发挥到尽致——互帮互助、增进友谊、友好合作、关心同学。

    三、活动对象:

    化学111班全体同学(自愿参加)

    四、活动时间:

    20xx年x月x日星期六(暂定)

    五、活动地点:

    花花大世界(暂定)

    六、背景介绍:

    花花大世界位于广西首府南宁市区16公里的武鸣县双桥镇,是一个集农业观光、苗木花卉生产销售、动物养殖、展览展示、科普认知、休闲会务为一体综合性园林产业示范园区。花花大世界园内主要景点有:古榕迎宾区、椰林大道、宝巾园、潭王水库、植物迷宫、花山花湖、动物欢乐谷等等。

    七、前期准备:

    1.班长、副班长:①规划秋游活动;②明确班委工作;③将同学分组,安排组长,发出通知;

    ④“会前准备,会后总结”——做好

    2.团支书:①负责与小组长联系,处理突发事件;②配合班长和其他班委开展相关工作;

    ③做好活动后的总结和汇报工作

    3.组织委员:①配合心理委员进行活动前期思想工作,收集每个同学的意见;②联系公园活动地负责人,熟悉活动的全程;③具体安排活动的行程、路线、大小事务;

    ④配合班长和其他班委开展相关工作;⑤做好活动后的总结和汇报工作

    4.生活委员:①收集参加秋游活动同学的费用(每人先暂收30元),②向所有同学了解所需外带的东西(食物、活动用品、急救药等)并负责外带食品的采购(梁桃源负责);③做好活动经费收入支出

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  • 班级活动方案

    要查看“班级活动方案”的相关资料,可以参考以下内容。凡事预则立,不预则废,在我们不知道如何实施工作时,我们应该赶忙准备一份方案。方案必须至少具备谨慎的特点。请您花点时间阅读本文!

    班级活动方案 篇1

    人常说:“书犹药也,善读之可以医愚”。 学生书读得多了,自然文化素养也会不断提高。让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的`知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!要让学生多读书, 日积月累,知识面也就广了。为了培养学生良好的读书习惯,特制定本期读书活动实施方案。

    一、指导思想

    深化以人为本、构建和谐社会的理念, 提高学生的阅读兴趣,培养学生的读书意识。让读书活动成为班级文化的重要组成部分,营造自觉学习、奋发向上、协作创新、和谐共进的良好班风,为学生学习打下坚实的思想和知识基础。

    二、活动主题

    养成读书习惯 创建良好班风

    三、活动目标

    1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

    2、通过活动,提高学生的综合素质。

    3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

    4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

    四、活动构想

    1、制定班级读书计划和个人读书计划

    ⑴ 根据本班的实际情况,制定班级读书计划:

    ⑵ 学生根据本人实际情况制定个人读书计划,准备好一学期要读的书。(读书三本以上)让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。

    2、营造一个书香班级

    ⑴ 以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。 ⑵ 记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是

    早晨还是中午,走进教室就看书。

    3、实行图书手手传阅制度。

    学生每人至少带一本图书,如童话、故事书、科幻等等。 在同学之间互相传阅,好书共分享,换一本书,交一个朋友,每周至少写一篇读书笔记,并制定传阅制度。

    4、开展“读书汇报会”:

    (1)要求每个学生每学期必读三本书以上,并会讲其中的一个故事,到班上讲给大家听。

    (2) 每天的晨会课背诵经典读物,也可以背一首新学的古诗或诗歌。

    (3)充分利用“晨读”和“午读”的时间,指导学生自主阅读,保证学生每天在校至少有一小时的读书时间。让学生每天课后至少安

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  • 班级特色活动方案

    本文旨在探讨与“班级特色活动方案”相关的问题。在开始一项工作时,首要的任务就是计划,这样才能有后续的顺利开展。我们必须根据公司给定的任务目标,完善我们的工作方案,因为工作方案是具有强烈导向性的粗线条工作策划。希望你喜欢这篇文章并与你的朋友分享!

    班级特色活动方案 篇1

    一、指导思想:

    切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手能力,培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。

    转眼,来育才已经一个学期了。回顾这一学期的班级工作,有苦也有甜,有过懊恼,但更多的是收获。尤其就学生的点滴进步让我无比欣慰,学生的成长也记在心中。现对自己一学期的班级工作总结如下:

    早晨7:40左右,班主任整好队伍,去操场跑步。同学们各个精神饱满、劲头十足。带跑步过程中,速度宜慢,随时关注学生的跑步情况,注意队伍的整齐。跑步结束后班主任记录跑步情况。培养学生的耐力,提高学生的体育运动水平。一学期的晨跑,让孩子们的精神更饱满了,精力更旺盛了,也更懂得为长辈效力了!

    由兴趣相同的学生自由组队,制定计划,自主开展活动。

    组织形式多样的实践活动,定期展示兴趣活动成果,激励学生不断进步。

    组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。

    多年来,我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了好的经验,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度,认真的组织实施这项工作。

    学生通过活动,总结经验教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。

    二月份:

    通过学生的讨论,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和要求,按兴趣相同的学生自由组队,并每一小队命名。

    三月份:

    每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。

    课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。

    四月份:

    让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的.美好、善良,用手中的笔来感受生活、感谢生活。

    在“缤纷天地”活动中,我们班级各小组成员轮流上阵,在高涨而又热烈的气氛中,大家的积极性都调动起来,就连平日

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